关于启动课程组建设的通知
作者：bgs 来源：
发布日期：2013-12-17
各位老师：
2013版本科人才培养方案已经修订完成并印制下发给全院教师和2013级全体同学。此次修订，学院开设了多门新课，课程资源较少的情况已经得以实质性改变。
为在深入落实培养方案的具体要求过程中稳步提高教学水平，也为优化配置教学资源，实现“全面覆盖、重点突出”的教学导向，达成学院所有课程和教师之间“相互促进、相互提升、持续发展、动态平衡”的发展趋向，形成“教师人人都有课讲，课程门门都是精品”的效果倾向，学院决定逐步推行“三课”行动，逐渐提高课程建设水平、课堂教学效果和课业布置工作。其中，课程组建设是“三课”行动的第一步。
经2013年12月13日教学指导委员会讨论通过，决定自2013年12月16日起全院范围内正式启动课程组建设工作。
一、建设范围
学院课程组建设分为大类基础课、专业重点课、专业特色课等共三个层次。
（一）大类基础课包括9门（详见附件1：城市经济与公共管理学院大类培养基础课程建设资助及管理办法【2013年版】）。由学院教指委组织选拔，共建设9个大类基础课课程组，并自2014年起予以经费资助。
（二）专业重点课指各专业（方向）拟在近年内重点建设的3门课程。由各系组织推出3个专业重点课课程组；学院将逐步下拨经费支持。
（三）专业特色课指各专业除公共基础课、大类基础课、专业重点课等课程之外的专业必修或选修课程（其中城经、区经两系应含“公共管理研究方法”课），由各系组织搭建并建设课程组。
二、建设原则
课程组建设遵循以下原则进行：
（一）本职工作，责无旁贷
课程组建设是学院全面推进教学工作的基础。教学工作是教师的本职工作，参与课程组建设责无旁贷。全院教师都有责任和义务参与，都应根据自己当前的教学课程和今后的发展方向，在院系的统筹安排下积极参与。
每一位教师都应参与不少于3门以上的课程建设。每一门课程都应有至少2位教师参加。学院会在全院范围内统筹安排，并根据教师的参与情况，在教学考核、职称评定、经费资助等方面综合考量。
（二）全院放开，注重方向
本次课程组建设涉及全院每一门课程、每一位教师。课程搭建面向全院开放，不限制教师报名。但教师应根据个人教学内容和发展方向加入相关课程组。
课程组的最终组成名单，应在院系统筹安排下，由课程组负责人和全体组成教师共同商定，并报各系和学院教学办备案。
（三）尊重现实，搭配力量
此次课程组建设涵盖了大类课、专业重点课、专业特色课等层次。课程组搭建应充分尊重当前课程教学的现实情况，各门课程组负责人原则上应为现有各门课程的主讲教师。如一门课程有多名教师主讲，则应在相互协商基础上推出课程组负责人。各课程组均应在尊重课程教学现实情况的基础上开放交流。
同时，各课程组师资队伍应合理搭配老中青三结合的教学力量，以便在教学经验、教学效果、案例分析和前沿动态等方面相互学习，共同提高。
三、时间安排
（一）2013年12月13日，学院教指委会议，商定建设意见及细则。
（二）2013年12月16日至23日，全院各位老师向本系系主任申报加入有关课程组（见附件2，请手写签名）。
（三）2013年12月16日至29日，
Ø 学院教学办发布大类课课程组组建时间表，并进行相应安排。
Ø 各系各专业（方向）审定本专业3门重点建设课程及对应课程组教师名单（见附件2，系主任签名），审定本专业特色建设课程及对应课程组教师名单（见附件2，系主任签名），并上报教学办。
（四）2013年12月30日至2014年1月15日
Ø 学院教指委统筹审定全院课程组名单。
Ø 各大类课程负责人和各系系主任上报本专业课程中英文课程简介（见附件3-1、附件3-2、附件3-3）。
四、学院课程组建设领导小组
组长：段霞 林卫
副组长：张杰宋晓颖叶堂林张智新
成员：王蕾刘业进彭文英谭善勇章浩汪剑鲲范慧萱陆辉
五、本通知未尽事宜由学院教指委予以解释，并负责安排相关工作。
城市经济与公共管理学院
2013年12月16日
附件1-大类课资助管理办法.doc
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31de3403fbdec18eca462f1bef3d2fa3.doc (34.00 KB) |
附件2-2013年课程组清单.doc
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bde6efa55defd0cdf899cebf8fd39f2f.doc (62.00 KB) |
附件3-1课程简介汇总表.xls
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cc2ea59c9f43ab68618196a854c900fe.xls (25.50 KB) |
附件3-2课程简介模板.doc
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c26170f6a03c934b2ac7cae98812d104.doc (29.00 KB) |
附件3-3课程简介示例-公共管理学.doc
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fa56efa06bcac6bbfcf973b6cb47e495.doc (38.00 KB) |