为深入提高教学水平，提升我校青年教师尤其是新聘教师的授课质量，学校自2014年起先后出台《新聘教师本科课堂教学准入制度实施办法》等文件，规范了新聘教师的考核程序。2017年3月20日，教务处下发通知，要求各学院进行2016年新聘教师试讲考核，对新聘教师的任课资格进行审批备案。

　　城市学院近年来快速发展，每年聘任新进教师4-5人，青年教师队伍不断壮大。学院极为重视青年教师的培养和发展工作，并于2017年4月5日在博学楼312教室举行了2016年新聘教师试讲考核会。考核会由学院副院长张杰主持，学院督导胡茂桐和胡加荣、党委书记王德起、党委副书记杨曦、副院长彭文英、行政管理系系主任潘娜、土地资源管理系系主任李强、学院教学秘书汪剑鲲以及2016年新聘任的陈曦、黄衔鸣、徐正和颜燕等老师参会。

　　经抽签，试讲顺序为陈曦老师、黄衔鸣老师、徐正老师和颜燕老师。陈曦老师毕业于中国人民大学公共管理学院，获得管理学博士学位，主要研究方向为公共部门人力资源管理。他于2016年7月加入城市学院行政管理系，试讲题目是《公共管理学》课程中的一节“公共政策的制定”。陈老师从公共问题的识别、政策目标的确立、政策方案的设计、政策效果的预估和政策方案的选择等方面对公共政策的制定进行了细致的讲解。

　　黄衔鸣老师毕业于中国人民大学公共管理学院，获得管理学博士学位，主要研究方向为公共政策分析。她于2016年7月加入城市学院行政管理系，试讲题目是双语课程《公共政策学（Public Policy）》中的一节“How to Make Policy Analysis”。黄老师介绍了政策分析的基本概念、分析流程以及常用的政策分析方法。

　　徐正老师毕业于清华大学公共管理学院，获得管理学博士学位，主要研究方向为社会组织管理。他于2016年10月加入城市学院公共事业管理系，试讲题目是《质性研究方法》课程中的一节“质性资料的初步分析”。徐老师介绍了如何通过编码的方法，从质性资料中发展出概念以及它的属性和维度。

　　颜燕老师毕业于北京大学城市与环境学院，获得理学博士学位，主要研究方向为城市发展与土地政策、产业经济等。她于2016年9月加入城市学院城市经济管理系，试讲题目是《宏观经济学》课程中的一节“索罗模型及其应用”。颜老师介绍了索罗模型的基本内容，并利用索罗模型解释现实社会的经济增长问题。

　　学院督导胡茂桐和胡加荣老师对四位新聘教师的试讲进行了点评。胡茂桐老师对青年教师未来的教学工作提出了三点期望：一是希望青年教师端正态度，重视课堂教学；二是苦练教学基本功，提高语言表达的能力，注重课堂设计的系统性和互动性，形成教学吸引力和凝聚力；三是明确教师的职责是教书育人，授课过程中应传导正确的价值观。胡加荣老师主要从教学技巧方面进行了点评，指出应注意课堂设计的完整性和连贯性，同时她还强调，讲课时不要贪多，应有主次之分，通过举经典案例，把重点讲清楚。王德起书记进行了总结，感谢二位督导对学院工作的支持，并进一步对青年教师提出期望。

　　随后，试讲考评会评委讨论通过了考核意见，一致同意四位新聘教师试讲合格，并表示了衷心祝贺。此次试讲考核会，沟通了各系之间的教学经验，提升了青年教师的授课水平，为青年教师规范教学、生动教学、高水平教学提供了有益参考和积极影响。